TURISTAS DE NUESTRA CIUDAD

También con motivo de la Semana de Extremadura, tan celebrada en nuestra escuela, todos los alumnos y profesionales del colegio que han querido y podido participar han mandado fotografías de ellos mismos (o sus hijos, mascotas...) en lugares emblemáticos de Badajoz o pueblos cercanos. 

La Alcazaba, Puerta Palma, la Plaza Alta, el Puente Real, el teatro López de Ayala, la ermita de la Soledad, el Porrina y la torre Espantaperros son algunos de los muchos lugares en los que nuestros chicos se han fotografiado, haciendo un recorrido enriquecedor para ellos mismos por su propia ciudad.

Y Villar del Rey, La Codosera, Alburquerque, Olivenza, Jerez de los Caballeros, Valverde de Leganés y La Albuera son algunos de los pueblos que también han quedado representados en el álbum digital de este recorrido por nuestro patrimonio.

Queréis ver el vídeo, ¿verdad? Pues os lo dejo AQUI.

Proyecto de Innovación "Extremadura emociónate"

#InnovaEx20_21

 

PASAPALABRA CASTÚO

Estamos en la semana de Extremadura y vamos realizando cada día las actividades que el equipo de EBO 2 ha organizado tan acertadamente para nosotros. 

Hoy los chicos y chicas de PTVA han participado en un juego muy conocido por todos. EL PASAPALABRA.

Ganaba punto quien acertaba una de las dos opciones que se daban en cada letra. Había que averiguar qué palabra del castúo correspondía  a la definición. 

Castúo es un concepto impreciso para referirse a las hablas de Extremadura. Esta denominación fue utilizada por el poeta extremeño Luis Chamizo en su libro de poemas El Miajón de los Castúos.

Hemos aprendido que AGILAR es andar rápido, que un BAMBO es la bata de casa, que un CACHINO es un trocito, que un ENREA es el que pierde el tiempo, que un GAMUSINO es aslgo de broma... 

En el grupo de los Tigres la ganadora ha sido Sheila y en el de los Tiburones, el equipo formado por Miki y Cristina. 

Mi enhorabuena a todos los chicos, que han jugado con deportividad, buen humor y gran disposición. 

Y mi agradecimiento a Cristina, por despertar en los muchachos las ganas de competir y pasarlo bien.

 

Proyecto de Innovación "Extremadura emociónate"

#InnovaEx20_21

TIBURONES DE RUTA POR EL CANAL

Y si el día anterior los Tigres habían hecho la excursión por el Canal de Montijo, el día siguiente fue el turno de los Tiburones. 

Daniel, Miki, Adrián y Juan Luis caminaron nada más y nada menos que ¡siete kilómetros! Estos chicos están muy en forma y no veían el momento de parar a descansar. Hicieron el recorrido sin gran esfuerzo y con muy buen ritmo.

Su parada fue sin embargo más recreada. Se sentaron en un espacio de frutales y allí cumpartieron bocadillos, refrescos, patatas, aceitunas, fresas... además de buena conversación, relax y algo de música.

El grupo de los Tiburones además fue participando en una juego de búsqueda de pistas. Cuatro participantes, dos equipos y un montón de fotografías de lugares, plantas u objetos que debían ir encontrando. Una señal de tráfico, un neumático de bicileta. gomas de riego, una presa en la acequia, líquenes en los troncos, una morera, una encina... Ganó el equipo de Miki y Juan Luis, que estuvo atento en todo momento y fue más rápido.

 

LOS TIGRES SALEN DE EXCURSIÓN

Una mañana nuestra Sheila dijo: "maestra, no podemos ir de excursión porque hay COVID y, claro, ni autobús ni furgoneta... pero podemos salir a caminar por el canal, no nos haría falta transporte y no habría riesgos". Ay, princesa morena, sabes más que los ratones coloraos!

Tuvimos que hacerle caso a Sheila, porque tenía razón. 

Y allá que nos fuimos a caminar por el canal de Montijo que sale junto al colegio y recorre tierras de cultivo. Una pista de tierra que nos da la oportunidad de caminar, solearnos y observar cómo la primavera se abre paso. 

Vimos los olivos, las encinas y los ciruelos florecidos. 

Nos comimos los bocatas y la tortilla de patata (que sí. que era comprada, pero qué rica estaba!). 

Conversamos, hicimos fotos, utilizamos los prismáticos, vimos rapaces y un sapo.

Vino con nosotros María, nuestra seño de prácticas del curso pasado. ¡Qué bien!

No sé cuántos kilómetros hicimos ni cuántos pasos dimos, pero caminamos dos horas a buen ritmo. Llegamos al colegio a-go-ta-dos, con muchísimo calor... y felices. 

Nos estaba haciendo falta una escapada, ¡gracias por la idea, pequeña!

TODO UN DIBUJANTE

Éste es Juan Luis. Es uno de
los alumnos del grupo de los Tigres. En esta entrada queremos hacer homenaje a su gran habilidad para el dibujo. Los rotuladores le dan calma, colorear le relaja, su libreta es el lugar donde encuentra la paz. Le gusta hacer grafitis sobre papel, escribir letras con formas gruesas y colores brillantes. Le gusta transmitir sus emociones positivas a través de la palabra escrita y regalar sus ilustraciones llena de contrastes y colores bien combinados a las personas a las que aprecia.

GUSANOS DE SEDA

Llegó la primavera y con ella... ¡los gusanos de seda! Isi, nuestro director, nos ofreció traernos algunos y enseguida le dijimos que sí. Así que ya tenemos en clase nuestra caja de gusanos. Afortunadamente, en el huerto del cole tenemos un arbol de morera y podemos darles hojas frescas cada mañana. Hoy ya los chicos del grupo de los Tigres han bajado a coger, las han lavado bien y han limpiado la caja. Juan Luis se ha mostrado especialmente interesado por esta actividad.

Observándolos cada semana, podremos aprender en clase cómo es el proceso de metamorfosis del gusano a mariposa (gusano - capullo - mariposa - huevos) e investigaremos qué otros animales sufren este tipo de cambios (de renacuajo a rana) y para qué se utilizan los gusanos de seda (para tejer pañuelos, por ejemplo).

EDUCACIÓN SEXUAL

Hoy ha dado comienzo el taller de Educación Sexual organizado e impartido por el Departamento de Orientación de nuestro centro. Gema Velasco (Orientadora) y Milagros González (Técnico de Servicios a la Comunidad) llevarán al aula contenidos relacionados con la autoestima, identidad sexual, la pubertad y sus cambios, el conocimiento del propio cuerpo, la orientación del deseo, el respeto a la diversidad, la prevencion de embarazos no deseados, el desarrollo del embarazo...

Tigres y Tiburones han estado juntos recibiendo esta primera clase enfocada hacia la autoestima. José Carlos (en prácticas del Máster de Profesorado de Intervenciones Sociocomunitarias) y Ángel e Inés (en prácticas del Máster  de Profesorado de Orientación Educativa) han sido quienes han dirigido esta sesión. La actitud de los alumnos ha sido muy positiva y elogiada por los docentes. Han participado, opinado, preguntado y compartido.

En clase queda abierto el buzón de dudas y sugerencias para este taller, en el que de forma anónima los chicos y chicas podrán pedir que se traten los temas que deseen o se resuelvan las preguntas que planteen, dejando notas en él
.

TIEMPO DE FÚTBOL

Nuestros chicos (esta vez hablo queriendo en masculino)  disfrutan de todas las actividades deportivas, pero sin duda a la que más tiempo dedican y en la que mejor se lo pasan es jugando al fútbol. 

Adrián Palomo y David suelen ser los porteros. ¡Menudos paradones! De hecho, los chicos elogian mucho esta habilidad de Adrián.

Juan Luis Moreno entrena en un equipo casi todas las  tardes y los fines de semana suelen tener partidos, por lo que tiene gran destreza con el balón y mete muchos goles. 

Dani antes no jugaba al fútbol (prefería el baloncesto), pero ha cambiado mucho. Ahora lo da todo en cada recreo y sus amigos están siempre animándolo a participar. Él dice que no le gusta, pero lo vemos chutar con gran manejo del balón y, lo mejor, pasarlo bien con sus amigos. 

Martínez es un chico muy fuerte al que le gusta ganar. Él juega con muchísima energía y pasión. 

Miki está hecho todo un profesional del balón, es muy ágily fuerte y regatea como pocos. También es uno de los que más goles marca.

Ha llegado la primavera y el clima acompaña para esta actividad. Hace sol pero no calor. Y así pasan muchos de los recreos en el colegio. Además, también en E.F. y en los entrenamientos JEDES nuestros chicos juegan al fútbol. ¡Qué energía tienen!

¡FELICIDADES, ESTHER!

La semana pasada, el 18 de marzo, fue el cumpleaños de nuestra Esther. ¡Ya tiene 22! Los chicos y chicas y también los profesionales del centro, la echamos mucho de menos. Sus compañeros la nombran frecuentemente y siempre andan queriendo que la videollamemos.

Así que le hicimos llegar un montón de vídeos para alegrarle el día a esta princesa bailonga que siempre nos  alegraba poniendo morritos, bailando fenomenal, cantando coplas y hablándonos de su campo, de los guarros, de los perros, de su prima... ¡Te queremos mucho, bonita!

LOS ZOMBIES SE CUELAN EN EL MUS-E

ZOMBIES EN EL MUS-E

 

La semana pasada no tuvimos MUS-E y los chicos lo sintieron mucho. Les encanta cuando viene Pedro Cruz y, junto a Laura Barneto, organizan coreografias y juegos de movimiento en el gimnasio. Ayer tuvimos una de estas sesiones y nuestros muchachos lo dieron todo jugando a zombies que roban asientos!!

JUEGOS TRADICIONALES EXTREMEÑOS

Durante esta semana, en el recreo tenéis la oportunidad de participar en los juegos tradicionales extremeños que os hemos preparado para cada día.

Carreras de sacos, canicas... 

El martes, por ejemplo, algunos chicos/as de PTVA se han animado a jugar a las CANICAS.

Proyecto de Innovación "Extremeadura emociónate"

#InnovaEx20_21

PROGRAMACION SEMANA DE EXTREMADURA

La semana de Extremadura en la escuela va a dar comienzo en nuestro colegio. Es una celebración que todos esperamos con mucha ilusión, especialmente en los dos últimos años, ya que el centro se llena de folklore, de música, de trajes, de danza, de artesanía y de gastronomía de nuestra tierra. 

Pero a veces ocurre que tanta actividad especial y tanta ilusión que le ponemos, nos hace sentir desorientados. Es muy positivo, os lo digo siempre, tener la cabeza bien ordenada. Por eso os hemos facilitado este programa visual del que hemos hablado en clase, para que sepáis las actividades que están propuestas para cada día.

Tened en cuenta que lo importante en el cole no sosn las actividades, sino vosotros. Por eso, seremos flexibles (como siempre) e iremos ajustando cada propuesta a factores como el horario de clase, el estado emocional del grupo y sus integrantes, etc.

Si queréis ver el programa en diapositivas, pinchad aqui: Programa

Si queréis ver el programa en PDF, pinchad aqui: Programa PDF 

Proyecto de Innovación "Extremadura emociónate"

#InnovaEx20_21

 

EXTREMADURA, EMOCIÓNA-TE

La semana pasada tuvimos la suerte de participar en el proyecto que coordina nuestra maestra de Música, Sara Santiago. Un proyecto que aúna música, geografía y monumentos romanos de nuestra comunidad. ¿Quieres conocer más de este proyecto? Pincha AQUÍ.

En cursos pasados visitamos virtualmente la Villa de la Cocosa y las Termas romanas de Alange.

Este curso, Tigres y Tiburones, han tenido que descubrir otro monumento. Para ello, necesitaron superar 5 misiones relacionadas con diferentes materias. ¡Y lo lograron!

Tuvieron que indagar regiones y provincias), que hablar de familias de instrumentos, que realizar operaciones matemáticas, distinguir entre nombres propios y comunes y por último, un poco de música descubrir la clave secreta. ¿Sabéis qué monumento descubrieron? ¡EL TEATRO ROMANO DE MÉRIDA!

Y como en este proyecto cada monumento se vincula a una obra musical, en este caso el teatro romano de Mérida nos lleva a la banda sonora de una canción cuya protagonista tiene el mismo nombre que la población en la que está. Sí, sí, eso es, Mérida. Y la película? BRAVE (INDOMABLE). 

Así que esta semana hemos visto en clase esta película de una princesa de carácter indomable que quiere ser libre, elegir su destino, y desafiar lo que la tradición espera de ella.

La canción elegida será  VOLARÉ (interpretada por Russian Red). ¿Quieres escucharla? Pincha AQUI. 

Proyecto de Innovación "Extremadura emociónate"

#InnovaEx20_21

JUGANDO SE APRENDE

Viernes a última hora. Aprovechamos la sesión para jugar y así aprender. Hacemos tres grupos y vamos cambiando de grupo y de juego. 

Unos utilizan LA TORRE, un juego de equilibrio y concentración que sirve para mejorar la psicomotricidad fina, desarrollar estrategias y favorecer el control corporal.

Otros compiten al CUATRO EN RAYA, un juego en el que debemos cone
ctar cuatro fichas en una columna, fila o diagonal. Con él desarrollamos la coordinaciçon óculo-manual, la concentración y el desarrollo de estrategias.

Un tercer grupo usa el DOBBLE, un juego de atención, agudeza visual y rapidez que mejora nuestros reflejos.

El uso de juegos de mesa en el aula favorece el desarrollo cognitivo y las habilidades de los que participan. No sólo contribuyen al desarrollo, sino que además ayudan a comprender las reglas y normas, fomentan la concentración y la capacidad de asociación y la agilidad mental. Por ese motivo, animamos a todas las familias a usar juegos de mesa en casa.

¡TRACTOR TERMINADO!

Nuestros alumnos están terminando ya el trabajo que empezamos el curso pasado en el taller de Carpintería. Le han dedicado tiempo y esfuerzo. Han lijado, encolado, clavado, cortado... y el resultado es perfecto. Los tractores de madera han quedado preciosos y pueden servir para jugar o como elemento decorativo.

Gracias, Manuel de la Hoz, por diseñar y guiar este trabajo.

MI AMIGA BLENKA

Seguimos avanzando, aprendiendo, creciendo y conociendo nuestras emociones. Seguimos en este preoceso de educación en valores tan bonito que se está trabajando desde el proyecto PASAPORTE EMOCIONAL. Un viaje llevado a cabo desde dos colegios públicos, el nuestro y el CEIP Santa Engracia a través d elos cuentos y las emociones. Un proyecto que podéis seguir en este perfil de Facebook.

Durante el primer trimestre "visitamos" un país, Italia... leímos un cuento, "Troya"... y hablamos de un valor importante, la resiliencia.

Durante el segundo trimestre estamos "visitando" Canadá... leyendo "Mi amiga Blenka" (pincha y verás la presentación que ha guiado nuestra lectura en clase) y hablando de otro gran valor, el respeto al medioambiente.

El cuento de Blenka nos habla de los inuits, de los colores en el blanco, de los sonidos del silencio, de la importancia de educar la sensibilidad para apreciar la belleza.

En estas semanas visitaremos estos OTROS RECURSOS digitales relacionados con el cuento:

LOS ANIMALES DEL MUNDO

NACIMIENTO DEL AGUA Y LA TIERRA

PELÍCULA WALL-E

CANADÁ  

MIKI CUMPLE 21

La semana pasada celebramos el cumple de Miki, que el sábado 6 de marzo cumplió 21 años. 

Hubo chuches y tarta, velas y deseos, canciones y bailes.

Los chicos, espontáneamente, se unieron a Cristina para signarle la canción de "cumpleaños feliz" en Lengua de Signos. Fue un momento muy bonito.

Luego vimos el video-clip "Balas de alegría" que en 2018 se grabó en nuestro colegio y del que el cumpleañero era parte protagonista. Un video-clip que se suma a la guerra contra el acoso escolar, dando visibilidad a las personas con discapacidad y su naturalidad a la hora de afrontar los problemas. ¿Quieres volver a verlo? Pincha AQUÍ.

Los chicos bailaron y mucho. Bailaron "Jerusalema", bailaron "Se acabó la cuarentena"... Todos hemos acabado la semana disfrutando mucho.

 

PARA UNA MUJER IMPORTANTE...

Hoy, 8 de marzo, celebramos el Día Internacional de la Mujer. 

Hoy recordamos a las que se fueron injustamente, hoy defendemos a las que sufren desigualdad, hoy damos voz a las que otros silenciaron, hoy hablamos de luchadoras incansables... 

Hoy hablamos de grandes mujeres y mujeres que han cambiado la historia. Pero, ante todo, hoy dedicamos nuestras palabras a las MUJERES IMPORTANTES PARA NOSOTROS, a las que han cambiado NUESTRA historia. 

Por eso, hemos preparado este video para vosotras:

VÍDEO 8M (grupo Tigres)

VÍDEO 8M (grupo Tiburones)

MAR NOS HABLA DE LA VACUNA

Esta semana hemos tenido la suerte de contar con la presencia de Mar en clase. Ella es enfermera en nuestro colegio y ha venido a compartir con nosotros sus conocimientos sobre la situación "después de estar vacunados". Al principio creíamos que vacuna era sinónimo de "fin del virus". Pero hemos aprendido que aun queda camino que recorrer. 

Mar nos ha hablado de que la vacuna bloquearía al virus en caso de que llegase a nosotros, nuestro cuerpo ahora sabría defenderse y los "soldados" de nuestro sistema inmunológico podrán ahora protegernos de las enfermedades que provoca. Pero también nos ha recordado que podemos contagiarnos, portar y contagiar a otros. Por eso es el momento de ser más SOLIDARIOS que nunca. Es el momento de cuidar de los nuestros, de nuestros amigos, nuestros familiares y nuestros compañeros más pequeños. De aquellos que aun no están vacunados.

Nos ha explicado que debemos seguir usando mascarillas, gel hidroalcohólico, mantener distancia de seguridad, toser o estornudar en el codo, desinfectar superficies, ventilar espacios y continuar con todas esas medidas de prevención de contagios que venimos trabajando desde principio de curso. También nos ha recordado que las mascarillas no son efectivas si no se utlizan adecuadamente. Mar nos recomienda usar en clase mascarillas FPP2 o quirúrgicas (mejor que de tela), no lavarlas (pues son deshechables) y cambiarlas cada dos o tres días.

Así que, ahora que sabemos todo esto,
Tigres y Tiburones nos comprometemos a seguir siendo responsables para cuidar de aquellos a quienes queremos. ¡Gracias, Mar!

SEGUNDA DOSIS, ¡VACUNADOS!

El 3 de marzo de 2021 es una fecha importante para nosotros. Al fin nos han puesto la segunda dosis de la vacuna Pfizer contra el COVID-19. En diez días habremos logrado un alto nivel de inmunidad.

Nuestros chicos y chicas se han portado como auténticos tigres y tiburones, demostrando fortaleza y valentía. 

Esta segunda dosis sí nos ha dejado algunos efectos secundarios, pero he de decir que los chicos/as los han llevado mucho mejor que las profes. ¡Sois unos campeones/as!

Recordad que pese a estar vacunados, debemos seguir cumpliendo al máximo las medidas de prevención que ya sabemos: distancia, gel, mascarillas, lavado de manos, toser en el codo... Así cuidaremos que no se contagien las personas que queremos.

8M - DÍA DE LA MUJER

Se acerca el 8 de marzo y estamos hablando en clase de lo que supone este día. La celebración del Día Internacional de la Mujer. Un día para reflexionar sobre la realidad respecto a la igualdad, un día para luchar por la libertad y seguridad e todas las mujeres, un día para recordar a las que injustamente ya no están o para dar voz a aquellas que viven silenciadas.

Tigres y Tiburones hemos elaborado un gran cartel con la silueta de una mujer. Hemos elegido una mujer corriendo, empoderada, libre, atleta, fuerte. La mujer que queremos que nos represente, libre de estereotipos.

Durante estos días, esta enorme silueta estará situada en el pasillo. Y chicas y chicos iremos poniendo en ella palabras, dibujos, fotografías... que transmitan a todos el mensaje del 8M.

Además, en clase hemos visto y comentado este emotivo vídeo "EL RUGBY TAMBIÉN ES COSA DE MUJERES".